1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Программа характеризует содержание дисциплины «Теория обучения иностранным языкам», которую студенты факультета иностранных языков изучают в рамках специальности. 022600 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (направление подготовки дипломированных специалистов 620100 «Лингвистика и межкультурная коммуникация»).

Согласно учебному плану, на изучение дисциплины отводится 450 часов.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Виды учебной работы

Всего
часов

7-ой
семестр

8-ой
семестр

9-ый
семестр

10-ый
семестр

1

Общая трудоемкость дисциплины

450

144

112

112

82

2

Аудиторные занятия

220

72

56

56

36

3

Лекции

170

44

48

48

30

4

Семинары

50

8

8

8

6

5

Самостоятельная
работа

230

72

56

56

46

6

Контроль

-

-

зачет

-

экзамен

Программа содержит характеристику целей и задач курса, перечень тем, составляющих основу его содержания, перечень квалифйкационных требований по дисциплине «Теория обучения иностранным языкам», список обязательной и дополнительной литературы по курсу, рекомендации для преподавателя и студентов по использованию материалов программы, тематику курсовых и дипломных работ.


Дисциплина «Теория обучения иностранным языкам», будучи одной из ведущих дисциплин в профессиональной подготовке преподавателя иностранного языка и филолога-исследователя, призвана познакомить студента с современным состоянием и тенденциями развития методики как научной дисциплины, способствовать формированию преподавателя языка и специалиста в области межкультурной коммуникации.
Курс «Теория обучения иностранным языкам» предусматривает следующие цели: сформировать у студентов научно-методическую базу в рамках изучаемой дисциплины как основу их будущей профессиональной деятельности; дать представление о характере и особенностях работы преподавателя иностранного языка; познакомить с приемами и методами преподавания языка и сформировать умения эффективного и творческого их применения на практике; привить навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой; сформировать целостное представление о характере и специфике профессиональной деятельности преподавателя и требованиях, предъявляемых к профессии учителя иностранного языка; показать на междисциплинарной основе особенности овладения межкультурной коммуникацией и социокультурной компетенцией.
В результате овладения содержанием курса студенты должны продемонстрировать следующие знания и умения: знание основ теории и практики обучения иностранным языкам в различных условиях преподавания языка (в школе, в вузе, на языковых курсах) с учетом профессиональных интересов обучающихся; умение творчески использовать теоретические положения методики для решения практических задач с использованием междисциплинарных знаний из области педагогики, психологии, психолингвистики, языкознания, культуроведения. 
<< | >>
Источник: Щукин А.Н.. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. 2006

Еще по теме 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА:

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. Приложение 2. Программа учебного спецкурса «Основы медиакомпетентности» автор программы - д.п.н., профессор А.В.Федоров Пояснительная записка
  3. Приложение 3. Программа учебного спецкурса «Развитие критического мышления аудитории в процессе медиаобразования» автор программы - д.п.н., профессор А.В.Федоров Пояснительная записка
  4. § 97. Пояснительные члены предложения
  5. § 97. Пояснительные члены предложения
  6. ПОЯСНИТЕЛЬНЫЙ СЛОВАРЬ
  7. Шкуро AT. ЗАПИСКИ БЕЛОГО ПАРТИЗАНА
  8. XXV. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С УТОЧНЯЮЩИМИ, ПОЯСНИТЕЛЬНЫМИ И ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
  9. XXV. Знаки препинания в предложениях с уточняющими, пояснительными и присоединительными членами предложения
  10. ПОДАРКИ И ЗАПИСКИ В ЗНАК БЛАГОДАРНОСТИ
  11. Сыма Цянь. Исторические записки (Ши цзи). Т. 2, 1972
  12. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  13. ФИЛОСОФСКИЕ ЗАПИСКИ'
  14.    Записка о древней и новой России
  15. ЗАПИСКА ОТ 2 СЕНТЯБРЯ 1792 Г.
  16. 1. П.Е. АННЕНКОВА ЗАПИСКИ ЖЕНЫ ДЕКАБРИСТА
  17.    «Записки» Я. И. де Санглена о последнем дне мира
  18. Родоначальник археологии (Записки сумасшедшего)
  19. 2.10. О руссах из «Записки» Ахмеда Ибн - Фадлана . X в.