Глава 2 СВЯЗЬ МЕТОДИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ

  Методика обучения иностранным языкам, будучи самостоятельной педагогической наукой, в то же время тесно связана с рядом других наук и использует накопленные в них-факты. Среди таких наук есть базисные, т.е.
основные для методики. К их числу принято относить лингвистику, педагогику, психологию, социологию, страноведение. Данные других наук используются в методике опосредствованно, через возникшие на стыке с ними науки. Их называют по отношению к методике смежными науками.
Представление о связях методики с другими науками дает нижеследующий рисунок.

СВЯЗЬ МЕТОДИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ 21


<< | >>
Источник: Щукин А.Н.. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: Учебное пособие для преподавателей и студентов. 2-е изд., испр. и доп. 2006

Еще по теме Глава 2 СВЯЗЬ МЕТОДИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ:

  1. СВЯЗЬ ПЕДАГОГИКИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ
  2. § 2. Связь детской психологии с другими науками
  3. § 4. Связь дошкольной олигофренопедагогики с другими науками
  4. § 1. Общая характеристика юридической науки и ее связь с другими социальными науками
  5. Связь педагогики с другими науками и использование их идей о развитии человека и воспитании
  6. СВЯЗЬ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СО СМЕЖНЫМИ НАУКАМИ. -
  7. Глава 2. РОЛЬ МЕТОЛОЛОГИИ, СВЯЗИ С ДРУГИМИ НАУКАМИ И МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ПЕДАГОГИКИ
  8. Взаимосвязь клинической психологии с другими науками.
  9. СВЯЗЬ С ДРУГИМИ ШКОЛАМИ РАЙОНА
  10. Связь дисциплины с другими курсами модуля
  11. Связь TQM с другими направлениями менеджмента
  12. 1.2 КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, БАЗОВЫЕ ПРИНЦИПЫ TQM И СВЯЗЬ С ДРУГИМИ НАПРАВЛЕНИЯМИ МЕНЕДЖМЕНТА
  13. Глава 27 ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ЭКОНОМИКА ЖЕЛЕЗНЫХ ДОРОГ. СТАНЦИИ И УЗЛЫ. СЦБ И СВЯЗЬ
  14. Глава 2 Методики наблюдения