Методические нововведения: количественные аспекты. 

  Мальмер ищет возможности во всём усмотреть количественный аспект. Измерения, подсчёты, суммы, усреднения становятся отличительным признаком его исследовательского стиля. Его находчивость и изобретательность в этом хорошо показывает один пример.

В бронзовом веке Южной Швеции и Дании есть такая типичная находка - бронзовая женская статуэтка от 5 до 11 см высотой. Обнажённая женщина стоит подбоченясь, но ладонями под груди. На шее - ожерелье или несколько (рис. 18). Статуэток таких найдено было к началу исследований Мальмера 11, потом нашли еще несколько. Статуэтки описаны, измерены, опубликованы. Ученые спорили, что это за богиня - плодородия или богатства, сравнивали её с восточными и южными божествами - Иштар, Афродитой.
Мальмер надумал измерить ещё один аспект, который никто до него не затрагивал - взвесить статуэтки. Кстати, Бинфорд в своих воспоминаниях тоже пишет, что в молодости он собрал из раскопок массу пережжённых камней, заполнивших всё помещение лаборатории, и когда его научный руководитель Гриффин




недоуменно спросил: “Что, бога ради, вы собираетесь делать со всем этим жжёным камнем?”, он ответил: “Как что? Считать и взвешивать, конечно”. Но зачем это нужно и кому это может пригодиться, он и сам не знал (Binford 1972: 128). Ответил наобум.
А Мальмер догадывался, зачем взвешивание может пригодиться. Бронзовый век — век торгово-обменных отношений. Металл дорог, для производства бронзы нужны примеси - олово, на Кавказе - мышьяк. Всё это должно добываться с большими усилиями в одних местах, обрабатываться в других. Стало быть, доставляться и весьма скупо на что-то обмениваться (на меха, скот). Значит, должен вестись счёт количествам металла, его надо было взвешивать. Меры веса должны были существовать, а это уже делает вес металлических находок интересным.
Более того, нумизматический опыт подсказывал ему, что меры веса оформлялись в какие-то внешне опознаваемые стандарты. Наиболее дорогим металлом было золото, оно могло слу
жить для трансформации в монеты, но не могло использоваться для стандартных эталонов веса - гирек. Для этого нужен более дешёвый металл - бронза подходит.
Мальмер поставил вопрос, не служили ли статуэтки гирьками для взвешивания металла. Взвесив статуэтки, он получил подтверждение: все статуэтки оказались разной высоты, но одинакового веса с небольшими отклонениями - 107 г. Только одна была половинного веса, и одна имела полный вес с четвертью.
Но если этими гирьками взвешивали золото, то нужно получить подтверждение от веса золотых предметов. Он обратился к золотым браслетам, тоже типичным для бронзового века частично той же территории, но без Дании (рис. 19). Их тоже найдено 11. В двух случаях вес оказался близким к 107 г., в четырех случа-
Рис.
19. Золотой браслет бронзового века из Морданды, Швеция (Maimer 1992, fig. 5).
ях - половиной от этого веса, в остальных - ЪА или РА . Мальмер счёл это доказательством того, что вес золота измерялся мерой, воплощённой в статуэтках, и что статуэтки играли роль гирек, а богиня обеспечивала верность меры - её имя придавало мере священность (Maimer 1992).
Вскоре в изучение этого вопроса включился другой археолог, Эрик Спербер. Он добавил к обзору другие категории находок (в том числе и золотые браслеты Паннонии, Среднее Подунавье) и отказался считать 107 граммов мерой веса бронзового века. Он обратил внимание на то, что вес повторяется лишь в некоторых
случаях, а в других вес то меньше, то больше на одну или несколько четвертей принятого за эталон. На его взгляд, это говорит о том, что подлинной мерой служила именно эта четверть, т.е. 26-27 граммов (в среднем 26,6 г), а статуэтки и золотые обручи весили четыре или две меры или иное количество этих мер. Являются ли статуэтки гирьками, становится сомнительным.
Поскольку торгово-обменные отношения связывали Скандинавию нс только с Паннонией, но и с Грецией (Микены) и Египтом, он обратил внимание на то, что во времена Александра Македонского греческая драхма весила 4,37 граммов, а гексадрахма (шесть драхм) - точно 26,25 граммов. В Египте XIV в. до н.э. существовала весовая единица статер, равная двум драхмам - 8,75 граммов. Браслет из Морланды (конец бронзового века Швеции) весит 24 аттических драхмы, то есть две додекадрахмы, а топор из Фордрупа (начало бронзового века Швеции) в тридцать раз тяжелее. Спербер считает, что для топоров в Швеции бронзового века существовала мера в 264 грамма... (Sperber 1993; Maimer 1999).
Возможно, эти подсчёты в чём-то неточны, в логике возможен какой-то сбой. Дальнейшие штудии внесут уточнения. Но в целом ясно, что Мальмер открыл новый ракурс в изучении экономики первобытного общества и торгово-обменных связей разных регионов в бронзовом веке.
Между тем это только небольшая часть из щедро развернутого Мальмером богатейшего ассортимента технических приёмов исследования. О других будет речь в следующих главах. Ещё важнее, что центр тяжести разработанной Мальмером методики - не в технических приёмах исследования, а в методологии.
Всей своей деятельностью Мальмер стремится показать, что у археологии, по логике, должен быть - и есть - собственный исследовательский метод, которым обусловлены её самостоятельность и единство, и что, доводя этот метод до полной строгости, современная археология может превратиться - и уже превращается - в точную науку, добивающуюся вполне объективных результатов. Именно в этом весь пафос труда и борьбы Мальмера. В сочетании с обширными знаниями, колоссальным трудолюбием и исключительной добросовестностью учёного, это вызывает к нему глубокие симпатии и уважение.


<< | >>
Источник: Л.С.Клейн. ФОРМУЛА МОНТЕЛИУСА (шведский рационализм в археологии Мальмера). 2010

Еще по теме Методические нововведения: количественные аспекты. :

  1. Методические аспекты исследования алкалофильныхи галофильных почвенных актиномицетов
  2. Петров Владимир Николаевич Некоторые методические аспекты исследования процессов адаптации студентов мигрантов в иноэтничной среде
  3.  ПРЕОБРАЗОВАНИЯ И НОВОВВЕДЕНИЯ КОНЦА XVII ВЕКА
  4. § 8.2. КОНКУРЕНТНОСТЬ И КООПЕРАТИВНОСТЬ ПОВЕДЕНИЯ РАЗРАБОТЧИКОВ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИХ НОВОВВЕДЕНИЙ
  5. Тема 9 КОМПЛЕКСНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА И ВНЕДРЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ НОВОВВЕДЕНИЙ
  6. § 9.2.3. Дифференциация инвестиционных механизмов по уровням научно-технического развития производства и радикальности нововведений
  7. Мальцева Н.В.. Реклама и паблик рилейшнз: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа и методические указания для студентов очной формы обучения направления «Экономика». Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 35 стр., 2008
  8. КОЛИЧЕСТВЕННОЕ ОТНОШЕНИЕ
  9. Лекция 12. Количественная полезность и спрос
  10. Количественные отношения
  11. Ь) Количественный бесконечный прогресс
  12. С. КОЛИЧЕСТВЕННАЯ БЕСКОНЕЧНОСТЬ а) Ее понятие
  13. 1. Количественные сдвиги
  14. РАЗДЕЛ 3. От порядковой полезности к количественной
  15. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ В ПЕДАГОГИКЕ
  16. § 44. Числительные количественные, порядковые, дробные
  17. § 45. Числительные количественные, порядковые, дробные
  18. Понятие о качественных и количественных сдвигах на политической карте.