ЭГО. Из дневника

Дни сыплются в пропасть. Мне уже... Закончил очередную подцензурную книгу. Вдруг стало ясно, что вся литература, все вообще написанное — не более и не менее как разговоры мертвых с живыми. Буквы — крючки, которыми мы цепляемся за Вечность.
Эй вы, слышите? Мы хотим быть! Не хотим исчезать! Не дайте пропасть, ребятушки, пообщайтесь, ну хоть чуть-чуть прикоснитесь, вдохните дух... Закон выживания — там, на полках — тот же, что и тутошний, телесно-мирской: кто живее, тот и живет. Кто любвеспособнее, тот умножится. Эй, слышите? Не бойтесь, мы ничему вас не научим. Нам просто хочется поговорить...
<< | >>
Источник: Леви Владимир.. Исповедь гипнотизера. Книга 3. Эго, или Профилактика смерти. 1993

Еще по теме ЭГО. Из дневника:

  1. Параметры эго
  2. Леви Владимир.. Исповедь гипнотизера. Книга 3. Эго, или Профилактика смерти, 1993
  3. Воспоминания и дневники
  4. Страницы полевого дневника
  5. Берия Лаврентий. «С Атомной бомбой мы живем!» Секретный дневник 1945-1953 гг., 2012
  6. 4. Д. В. ДАВЫДОВ ДНЕВНИК ПАРТИЗАНСКИХ ДЕЙСТВИИ 1812 ГОДА
  7. ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА ДНЕВНИКА И ЗАПИСНЫХ КНИЖЕК ВС.Н. ИВАНОВА ХАБАРОВСКОГО ПЕРИОДА
  8. Формы учета данных о динамике личностного развития детей Дневник наблюдений
  9. [ИЗ ДНЕВНИКА 1842-1845 гг.] 1842 г.
  10. 66. Структура личности в психоанализе 3. Фрейда
  11. Геббельс и Нострадамус
  12. 40. ПСИХОАНАЛИЗ З. ФРЕЙДА И НЕОФРЕЙДИЗМ, СОЗНАНИЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ
  13. Защитные процессы
  14. Государственный исторический музей. Отдел письменных источников 218.
  15. Концепция патологии (концепция невроза).
  16. «В новостях мы делаем ставку на объективность»
  17. ЗАРОЖДЕНИЕ РЕЛИГИОЗНОГО ТИПА АНТРОПОЛОГИИ
  18. БИБЛИОГРАФИЯ
  19. Значение искусственного отбора для создания теории Дарвина
  20. 2. Порядок работы архива
- Коучинг - Методики преподавания - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Этническая психология -