III. ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА

Куколка в коконе крылья растит многоцветные. Близок полет. Проснется душа — и опять себя не узнает. — А бывает знаешь как? Кошки кушают собак, квасом запивают. — А в районе потолка мухи съели паука. — Ничего, бывает.
— А бывает знаешь что? Одинокое пальто шляпу надевает. — А разорванный башмак прибежал в универмаг. — Ничего, бывает. — А бывает знаешь как? Щука едет в зоопарк, жабры разевает. — А бандиты караси бомбу бросили в такси. — Ничего, бывает. — А бывает знаешь что? Все не так и все не то, хуже не бывает. — Так бывает, если черт, отправляясь на курорт, зонтик забывает. Слоняга По городу слонялся Слон, бродяга-Слон, слоняга-Слон. Он не хотел стесняться. Слонялся он. Хотел бы он за кем-нибудь гоняться. Хоть чем-нибудь, хоть чем-нибудь хотел бы он заняться: хотя бы дом перевернуть, хотя бы лишний раз чихнуть и больше не стесняться. По пустырям слонялся Слон, бродяга-Слон, слоняга-Слон и захотел смеяться. Вдруг видит: перед ним заслон. Написано: НЕ ПРИ-СЛОНЯТЬСЯ Подумал Слон: зачем заслон? И с кем тут объясняться? А может быть, такой закон, что здесь нельзя смеяться? А может быть, все это сон, и мыши мне приснятся. И затрубил в свой хобот Слон, бродяга-Слон, слоняга-Слон, чтобы не так бояться. Упал заслон. И начал Слон, как Крокодил, смеяться, ну точно так, как Крокодил, когда в колодец угодил и там тарелку проглотил и перестал стесняться. Кважды ква Лягушонок молодой как-то за обедом подружился с Головой, пожилым соседом. — Сколько будет кважды ква? — он спросил однажды. — Ква,— ответил Голова,— ква, но только дважды. — Ну, а если трижды ква, как заговоришь ты? — Ква,— ответил Голова,— ква, и даже трижды: ква. — А четыре раза ква, это будет сколько? — Ква,— ответил Голова,— Ква-ква-ква, и только. — Пятью ква? Шестью ква, кважды семью восемь? — Ква,— ответил Голова — Ква, но под вопросом. Я уже дышу едва, так что, может быть, и хва... Происшествие Мистер Хрюк и мистер Хряк загорали в луже. К ним подходит мистер Кряк. «Чем же я же хуже? Ну и что ж, что мистер Хрюк кандидат свиных наук? Что же из того же? Я же, может, тоже? Ну и что ж, что мистер Хряк недожаренный остряк? Бултыхаться в луже — это ж я ж могу же!» Так подумав, мистер свой жилет почистил и воскликнув «кряк!» в ту же лужу — бряк. Но в ответ на этот звук, словно сговорились, мистер Хряк и мистер Хрюк не пошевелились. И тогда раздался кряк двадцатиэтажный: мистер Кряк ругался так, чтобы было страшно. Тут подходит мистер Вздрюк, он же мистер Гав. «Джентльмены, вы без брюк. Заплатите штраф». «Никогда,— ответил Хряк,— даже если что не так, брюк мы не носили». «Никогда,— Отметил Хрюк,— даже если снег вокруг, штраф мы не платили». «Дело дрянь,— подумал Крайне спастись от передряг, пропадает ужин. Зря-зря-зря,— подумал Кряк,— я болтаюсь, как червяк, в гря-гря-грязной луже». Вслед за этим мистер Гав, проворчав «кр-р-ругом!» удалился, хвост задрав и загнув крюком. И на этом, получается, происшествие кончается. Про табачный дым Шел веселый турок. Выкинул окурок. Увидала курица, что окурок курится. Подбежала, клюнула и со злости плюнула: — Тьфу! Подальше от греха! — Угодила в петуха. А петух прищурился, хлоп — и окочурился. Врач пришел на консультацию и увез в реанимацию. Ну а курица цела. Вот такие-то дела. Не курите, детки, бяки-сигаретки. Январский черт Кто еще там верит в Дед-Мороза? Пенсия по случаю склероза, слышали? Не велено трещать, велено тащить и не пущать.
Взрослым — шиш под нос, а для детишек елки-палки без затей и шишек. Я же, братцы, неуничтожим, потому что у меня режим. Изо всех чертей я один альбинос, без копыт, без когтей, а где хвост, там нос. Но зато уж рога — как рога! Кому хошь проткну потроха! Эй! Сынки и дочки, берегите почки! Прячьте глотки! Я колдую. Из углов в колготки дуто. Слышь? — На крыше завываю: я бываю! Ну а кто во мне сомневается, пусть по-черному одевается и с утра костыляет в лес. Выставляйте любые кончики — превращу в ледяные пончики, чтобы змей вам под душу влез! Подставляй, кавалер, бородку, будешь драить мне сковородку, ну, а вам, мадам, для красы окроплю серебром усы. Что моргаешь? Стряхни ресницы. Эта сказка тебе не снится, это мой снеговой народ переходит овраги вброд. Вот пилигримы и паломники, вот крестоносцы, вот купцы, а это гномы-уголовники ведут жирафа под уздцы. А посмотри, какая курица, какое важное лицо! И сыч глядит, и щука щурится на бегемотово яйцо. Вот барана балерины приглашают на перины. А подальше от греха поразвесили меха, декольте, колье и бусы, малахаи и бурнусы, шубки, юбки, кружева — надевай, пока жива! Что смеешься? Одеваю щеки в пламень, реки в лед! Я бываю, я бываю, в январе зима не врет! Эй, тип в пальто! Спрячь нос, а то за хвост схвачу! Гип-ноз! Шу-чу! Так-то, братцы! Рад стараться и, как всякий честный черт, после крупных операций закрываюсь на учет. Просто так (Песенка для Макса) Шли однажды по дороге Чебурек и Чебурак. Не спешили по тревоге, а гуляли просто так. Не грустили, не скучали, не болтали, не молчали, ни за что не отвечали, ничего не означали, а гуляли просто так. Шли, ни на кого не глядя, Чебурак и Чебурек. Им навстречу строгий дядя, очень важный человек. Всеми пальцами грозя, он сказал им, что нельзя не грустить и не скучать, не болтать и не молчать, ни за что не отвечать, ничего не означать, что нельзя быть Чебураком, что нельзя быть Чебуреком, можно только человеком, да и то не просто так, потому что нарушают. Никому не разрешают на прогулки выходить без намордников! Побежали по дороге Чебурек и Чебурак, как медведи из берлоги, без защиты, без подмоги, ой-ёй-ёй, давай бог ноги! Дальше дело было так. Очутились в Ленинграде, а навстречу строгий дядя, искупались в водопаде, а навстречу строгий дядя, всюду, спереди и сзади, в магазине, в зоосаде, в винограде, в шоколаде, на торжественном параде им навстречу — строгий дядя в наморднике. И тогда Чебурек чебурахнулся, и тогда Чебурак чебурехнулся, и опять 'пошли гулять просто так. Три считалки Слыхал звон? Пропал слон, в вагон сел, лимон съел, романс спел, опоздать успел. Шла Маша есть кашу. Шел сзади злой дядя. Взгляд кинул нож вынул, снял шляпу, дал драпу. Жил да был дед Иван. Он любил свой диван. Ел да спал целый век. Вдруг сказал: «Кукарек!» ж Тихо дышит над бумагой голос детства. Не спеши, не развеивай тумана, если можешь, не пиши. А когда созреют строки — семь бутонов у строки — и в назначенные сроки сон разбудит лепестки, и когда по шевеленью ты узнаешь о плоде — по руке, по сожаленью, по мерцающей звезде — на закрытые ресницы, на седьмую их печать сядут маленькие птицы, сядут просто помолчать
<< | >>
Источник: Леви Владимир.. Исповедь гипнотизера. Книга 3. Эго, или Профилактика смерти. 1993

Еще по теме III. ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА:

  1. Подготовка сакральной площадки
  2. ЭТИКА КАК ПЛОЩАДКА МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО СИНТЕЗА Е.В. Беляева
  3. На экспериментальной площадке сознания А. К. Осницкий (Москва)
  4. СТРОЕНИЕ, ЛЮМИНЕСЦЕНТНЫЕ И МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА КОМПЛЕКСОВ Eu(III) И Tb(III). СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ ЛЮМИНЕСЦЕНЦИИ Eu(III) И Tb(III) В РАЗНОМЕТАЛЬНЫХ КОМПЛЕКСАХ
  5. § 3. История детской психологии Начальный период детской психологии
  6. 2.4. Влияние ионов-соактиваторов на люминесценцию Eu(III) и Tb(III) в разнометальных комплексах [LnxMi_x(N03)3(Phen)2]. Механизм колюминесценции
  7. ДЕТСКАЯ БЕЗДОМНОСТЬ
  8. 5.8. Триболюминесценция комплексов Eu(III) и Tb(III). Строение и фотоупругие механолюминесцентные свойства комплекса Tb(N03)(Btfa)2(TPP0)2
  9. О детских книгах
  10. § 1. Предмет детской психологии
  11. ДЕТСКИЙ САД
  12. Глава 2 МЕТОДЫ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  13. З.З.2.З. Детские и юношеские библиотеки
  14. 1.6. Задачи детской патопсихологии
  15. Подростки и взрослые с последствиями детского аутизма
  16. Глава 1 ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
  17. Глава 12 РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
- Коучинг - Методики преподавания - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Этническая психология -