Защита совместной работы: Whitehouse.gov

Навести ревизию на сайге Белого дома (или на сайте любого агентства), делая упор на поощрение совместной работы, — еще одна из возможных, малозатратных и быстровыполнимых инноваций. Вместо публикации общей информации о президенте и его семье или выбора имени для президентской собаки, что сделал Клинтон в 1999 г* (а Буш — с помилованной президентской индейкой в 2007‘М), сайт Белого дома мог бы стать форумом структурированного публичного участия и вовлечения общественности в выработку политического курса. Через Whitehouse.gov люди могли бы задавать вопросы в блок «Время для вопроса президенту». (К моменту публикации книги эта идея, возможно, будет уже реализована.) Кроме того, сайт Белого дома мог бы демонстрировать модели совместной работы как внутри правительства, так и за его пределами. Например, сайт Белого дома может сообщать о примерах — отсортированных, протегироваппых и организованных — гражданского вовлечения в местные сообщества, С помощью структурированной веб-формы группы и отдельные лица могли бы рассказывать о том, как они способствовали переменам и что сделали хорошего — о Carrotmobbing, Obama Working или других инициативах. Фокус внимания сайта мог бы меняться от недели к педеле* Например, одна педеля могла бы быть посвящена собранным со всей страны историям о тех шагах, которые люди предприняли для улучшения ситуации с образованием в своем регионе; следующая могла бы сфокусироваться на экологических реформах. Даже такие непростые темы, как внешняя политика, могли бы освещаться сообщениями об усилиях, направленных на улучшение взаимопонимания между людьми разных национальностей. Примеры (тексты, аудио- и видеофайлы) были бы выставлены на сайте. Это было бы I полезно для этики участия и вовлечения и ярко сигнализировало об изменении роли правительства.
<< | >>
Источник: Бет Новек. Wiki-правительство: Как технологии могут сделать власть лучше. демократию — сильнее, а граждан — влиятельнее. 2012

Еще по теме Защита совместной работы: Whitehouse.gov:

  1. Глава 3. Когда совместная работа мешает творчеству Рождение нового группового мышления и сила работы в одиночку
  2. Движение к совместной работе
  3. Лаборатории по управлению на основе совместной работы
  4. Координация совместной работы: организация минидвижений
  5. Власть и демократия совместной работы
  6. Задачи демократии совместной работы
  7. ГЛАВА 7 Гражданское участие в демократии совместной работы
  8. Потенциальная альтернатива: на ощупь к совместной работе
  9. Глава 28. СОВМЕСТНАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ШКОЛЫ, СЕМЬИ И ОБЩЕСТВЕННОСТИ
  10. Часть 1 ДЕМОКРАТИЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ И МЕНЯЮЩАЯСЯ ПРИРОДА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИ
  11. «Мозговой штурм» в стиле совместной работы: политический джем-сейшен
  12. Основные вопросы совместной работы семьи и школы по воспитанию учащихся
  13. Глава II. МЕРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ГРАЖДАН, ЗАНЯТЫХ НА РАБОТАХ С ХИМИЧЕСКИМ ОРУЖИЕМ, А ТАКЖЕ ГРАЖДАН, ПОЛУЧИВШИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОВЕДЕНИЯ УКАЗАННЫХ РАБОТ (в ред. Федерального закона от 22.08.2004 № 122-ФЗ
  14. Привнести в участие больше совместной работы: заметки и комментарии — структурированная форма
  15. Н.А. Власова 0 совместной работе врача я логопеда при лечении речевых расстройств
  16. Защита дипломной работы
  17. 4. ОФОРМЛЕНИЕ И ЗАЩИТА УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
  18. Н. Л. Анисимова СОВМЕСТНАЯ РАБОТА СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА ПО ВОСПИТАНИЮ И РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ