Почему звуки языка нельзя сосчитать?


Говорят, что ни один человек на всем протяжении своей жизни не произнес дважды один и тот же звук... Совсем как у Гераклита: нельзя дважды войти в одну реку. Помните? Звуковая стихия — река, постоянно изменчивая.
Сказал: а! (вошел в реку) и повторил: а! (захотел снова войти в ту же реку, в те же волны ее). Кажется, звук один и тот же.
Ho запишем эти два а! с помощью точных аппаратов. И как мы ни старались, чтобы звуки были точь-в-точь, они все-таки вышли разные. Скрупулезный анализ нашей записи покажет, что и длительность звуков не совсем одинакова, и громкость разная (хоть чуть-чуть, но разная), и составные звука — форманты — Лимеют не тождественную силу и частоту.
Если у одного человека звуки бесконечно разные, то еще больше разных звуков у двух, у трех, у множества людей. Звуки человеческой речи бесконечно разнообразны, их не пересчитать.
Ответы совпали
Раз-два-три-четыре-пять...
Вышел зайчик погулять.
Зайцев нынче не стреляют,
А считают их, считают...
(Считалка)
Фонемы сосчитать можно. Произнесем слово вода. Произнесем еще раз это слово. Мы дважды произнесли [а], ударный

гласный. И кончено, они, эти [а] не совсем тождественны. А фонемы? Различители слов? Звуки-то разные, а слово одно. Значит, и фонема одна. Если различия в звуках не приводят к различению слов — фонема та же самая.
Фонемы — различители, это надо помнить. Если два звука неспособны различать слова, нельзя считать их разными фонемами.
Поэтому фонемы можно сосчитать, сколько их в языке. Столько, сколько различителей. Различителей надо «захватить» в одной позиции.
Взяли мы позицию для согласного перед ударным [а]. Спросили: «Позиция-позиция, скажи, сколько перед тобою может быть различителей?» «34»,— уверенно и четко отвечает позиция. Взяли другую позицию: перед ударным [о]. А здесь сколько? Опять 34. Случайно совпало? Нет. Мы спрашиваем, сколько фонем в русском языке XX века. Два источника дают один и тот же ответ. Очевидно, потому, что согласных фонем в современном русском языке действительно 34. Совпадение двух ответов говорит о том, что число их определено правильно. Ответ надежный.
Снова про зайца
Зайчонок обиделся, что его сосчитали, а фонемы не обижаются.
Почему?
Звуки речи — проявление стихии. На берег набегают волны с пенистыми гребешками. Определите, сколько разных типов пенистых гребешков у этих набегающих волн. Вряд ли ваши подсчеты будут особенно твердыми и уверенными.
Фонемы — считаемы, потому что они проявление языковой системности, законообразности, целенаправленной организованности.
Они считаемы — это свидетельство, что они единицы языка. Фонемы гордятся этим. Еще бы! Быть единицей языка!
Ровно пять
Теперь посчитаем гласные фонемы.
Поступим так же, как с согласными фонемами. Найдем позицию, где гласных больше всего, пересчитаем их всех — столько и гласных фонем в языке.
Больше всего гласных под ударением: 5. Смотрите:
Дыша. Гласный [а].
О лапше. Гласный [э].
Хорошо. Гласный [о].
Прошу. Гласный [у].
Камыши...
Вы думаете, гласный [и]? Нет, [и] после твердых согласных быть не может. А у нас согласный [ш], твердый. Послушайте,

что произносится: камы-ы-ыш[ы]... Ударный гласный такой же, как предударный. Это [ы].
Может быть, вы хотите послушать, что произносится под ударением в слове о лапше? Протяните последний, ударный гласный. Вытяните его прямо, как рельсу. Что вы тянете? Что вы произносите так протяжно? Вы [э — э — э — э] произносите. Теперь поверили?
Итак, 5 гласных: [а — э — о — у — ы].
Возьмем теперь такую позицию: тоже под ударением, но между мягкими согласными:              пять              —              петь              —              пить              —              тётя              —
тюль. Какие здесь гласные? Читатель, пожалуй, скажет: гласные я — е — ё — ю. Ho я спрашиваю о звуках, а вы мне отвечаете о буквах.
Чтобы узнать звуки, поступим так: протянем гласные звуки. Длинно, протяжно произнесем. Например, слово пять. Ну-ка, начали: пя... Еще, тяните... Что вы слышите? Вы тянете [а — а]... В слове петь протягивается гласный [э], в слове тётя — гласный [О], в слове пить — гласный [и], в слове тюль — гласный [у].
Итак, снова 5 гласных [а — э — о — у — и].
<< | >>
Источник: Панов М. В.. Занимательная орфография: Кн. для внеклас. чтения учащихся 7—8 кл. — М.: Просвещение,— 159 с.. 1984

Еще по теме Почему звуки языка нельзя сосчитать?:

  1. 10.1. ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ УКРАСТЬ ДУБИНКУ У ГЕРКУЛЕСА?
  2. «Звуки играют роль»
  3. Как сосчитать цивилизации?
  4. глава первая: ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЯЗЫКА ЖЕСТОВ И ЯЗЫКА ЧЛЕНОРАЗДЕЛЬНЫХ ЗВУКОВ
  5. 2.3 Философия языка "Трактата": логика языка versus логика мышления
  6.    «Дальше выходить нельзя!»
  7. «Мне туда нельзя»
  8. Помнить нельзя забыть
  9. Другие «можно» и «нельзя»
  10. Д.Л. БАЛЬБУРОВ, корреспондент газеты «Московские новости» На войне нельзя расслабляться