загрузка...

Методика оценки экономико-географического потенциала


Экономический рост невозможен без двух составляющих — ресурсов и их использования. Классическая экономическая теория считает достаточными ресурсами четыре основных фактора производства — землю (природные ресурсы), население (трудовые ресурсы), технику (машины и оборудование) и капитал (финансовые ресурсы).
Современная экономическая теория добавляет к этим ресурсам четыре новых фактора производства, необходимых для постиндустриальной экономики, — организационный потенциал, инновационный потенциал, информационный потенциал и инфраструктурный потенциал. Экономико-географическая теория добавляет девятый компонент — географическое положение.
Факторы, определяющие экономико-географический потенциал страны: природные ресурсы; человеческий капитал; технологический капитал; финансовый капитал; институциональные условия (организационный потенциал); инновационный потенциал; информационный потенциал; инфраструктурный потенциал; географическое положение.
Абсолютная оценка потенциала включает измерение ресурса в реальном (тонны, штуки) или стоимостном выражении.
Относительная оценка может выражаться долей в мировых запасах данного ресурса.
Сравнительная оценка позволяет сопоставлять страны между собой по каждому из ресурсов и по их совокупности. Оценка обычно производится по шестибалльной шкале (5 — ресурсы глобального значения, 4 — континентального значения, 3 — национального значения, 2 — регионального значения, 1 — локального значения, 0 — отсутствие ресурса). Для характеристики экономико-географического потенциала России будем использовать все три подхода. 
<< | >>
Источник: Алексейчева Е. Ю.. Экономическая география и регионалистика. 2012

Еще по теме Методика оценки экономико-географического потенциала:

  1. 3.1. Физико-географическое и экономико-географическое положение.
  2. Анкета оценки здоровьесберегающего потенциала образовательного учреждения
  3. 13.1. Особенности геополитического и экономико-географического положения
  4. Экономико-географические аспекты изучения агропромышленной интеграции
  5. 4.8. Экономико-географическая характеристика территории (страны, района и т. д.), содержание и логическая последовательность анализа
  6. 3.5. Мягкое и гибкое: экономико-географическое положение в новых территориальных структурах
  7. Глава 6 ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ И ПЕРЕХОД К РЫНКУ
  8. Методика оценки склонности к хрупкому разрушению
  9. Занятие 7.24 ОЦЕНКА УСВОЕНИЯ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ ДОПОЛНЕНИЯ
  10. Приложение 1 Методика оценки особенностей учеников, их взаимоотношений в классе
  11. Приложение 2 Методика оценки особенностей учителей, их взаимоотношений в коллективе
  12. 4.2. Методика комплексной оценки резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности предприятия
  13. Занятие 7.18 ОЦЕНКА СВОЙСТВ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ «ПЕРЕПУТАННЫЕ ИНСТРУКЦИИ»
  14. 2.1. Некоторые вопросы методики геолого-экономической оценки месторождений природного облицовочного камня
  15. Глава 2. МЕТОДИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ И ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТОВ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
  16. Методика для оценки особенностей руководства психотерапевтической группой. Л.: Институт им. В. М. Бехтерева, 1980.
  17. § 8. Географические пояса как проявлениепериодического закона географической зон°льнсти
  18. Занятие 7.7 ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ. ОЦЕНКА ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДИКИ «СРАВНЕНИЕ ПОНЯТИЙ»
  19. Практикум по патопсихологии Методики для исследования памяти 1. Методика «10 слов»
  20. Занятие 7.5 НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ. МЕТОДИКА «ДВОЙНОЙ СТИМУЛЯЦИИ» (МЕТОДИКА ВЫГОТСКОГО—САХАРОВА)