РЫНОК ТРУДА И ЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ

  Трудовыми ресурсами называется население, способное работать в народном хозяйстве. Их основная часть — население в трудоспособном возрасте. В России нижняя граница трудоспособного возраста — 16 лет, а верхняя определяется возрастом выхода на пенсию по старости: мужчины с 60 лет, женщины с 55 лет.
(Этот показатель в России значительно ниже, чем в большинстве стран Запада, где на пенсию выходят на 5 лет позже: мужчины в 65 лет, женщины в 60 лет.) Таким образом, в России


Рис. 3.4. Трудовые ресурсы России и их использование (1996 г.)


населением в трудоспособном возрасте считаются мужчины в возрасте от 16 до 59 лет и женщины от 16 до 54 лет.
Но не все люди в этом возрасте способны к труду: некоторые не могут работать из-за болезней или травм (инвалиды), другие получили право более раннего выхода на пенсию из-за длительной работы в тяжелых и вредных условиях («льготные пенсионеры»). Поэтому к трудовым ресурсам следует относить трудоспособное население в трудоспособном возрасте.
Другая категория трудовых ресурсов — население в нетрудоспособном возрасте, занятое в народном хозяйстве. Это люди, достигшие пенсионного возраста, но продолжающие работать, и небольшая часть подростков, работающих в основном сезонно (летом).
Из всего трудоспособного населения в трудоспособном возрасте часть составляют учащиеся (в возрасте 16 лет и старше), обучающиеся на дневных отделениях вузов, техникумов, в профтехучилищах, в старших классах средних школ. Другая часть — те, кто занят лишь в домашнем хозяйстве (как правило, это женщины, имеющие малолетних детей) или в личном подсобном хозяйстве — на своем приусадебном или садовом участке и др. (рис. 3.4). Но большая часть трудоспособного населения в трудоспособном возрасте работает в народном хозяйстве (занятое население) или ищет работу (безработные). Обе эти категории называются экономически активным населением.
з-


Рис. 3.5. Схема движения и воспроизводства трудовых ресурсов региона


В любом регионе существует непрерывно меняющийся баланс рабочей силы и ее использования, складывается схема непрерывного воспроизводства и смены трудовых ресурсов, состава работающих. Каждый способный к труду человек попадает в «круговорот» трудовых ресурсов, показанный на схеме (рис. 3.5). Анализ таких схем очень важен и для понимания экономической жизни региона, и для ее регулирования.
С началом экономических реформ в России резко обострилась проблема безработицы. Долгое время считалось, что с началом форсированной индустриализации России безработица исчезла (с 1930 г.) и, наоборот, возникла нехватка трудовых ресурсов. На самом деле во многих районах существовала «скрытая» безработица, особенно в сельской местности республик Северного Кавказа. Например, сельский житель считался колхозником, даже если он работал в колхозе один-два месяца в году.
С 1991 г. в России вновь стали вести статистический учет безработицы. В 1998 г. официально зарегистрированных безработных было около 2 млн человек — это примерно 2% трудовых ресурсов. Однако фактическое число их гораздо больше, поскольку далеко не все безработные регистрируются в службе занятости (это делает лишь примерно Опросы населения показывают, что фактическое число не работающих, но желающих работать и ищущих работу людей в конце 1998 г. было около 9 млн человек.
Рынок труда — это соотношение спроса на рабочую силу (со стороны работодателей) и ее предложения (со стороны трудоспособного населения). Соотношение спроса и предложения определяется прежде всего ценой рабочей силы: если она низкая, то работодатель стремится набрать побольше работников, а население, наоборот, вовсе не рвется на низкооплачиваемую работу. В итоге возникают незанятые рабочие места, т. е. налицо дефицит работников. Если же рабочая сила дорогая, то работодатели стремятся сэкономить на ней, привлекать как можно меньше работников (и сокращать число рабочих мест), а те, напротив, стремятся получить высокооплачиваемую работу. Ранее дефицит рабочих рук был характерен для социалистических стран, а безработица — для капиталистических.
Низкая цена рабочей силы не стимулирует повышение производительности труда, его механизацию: ведь если рабочие руки дешевы, то многие операции выгоднее производить вручную, а для увеличения производства не нужно никаких технических усовершенствований — достаточно набрать побольше рабочих.
Долгое время в нашей стране считалось, что необходимо любыми способами избежать безработицы, достигнув полной занятости всего трудоспособного населения. Однако полная занятость — один из главных тормозов изменения структуры хозяйства: устаревшие и неэффективные виды производств нельзя было закрывать, чтобы люди не остались без работы, В результате структура хозяйства России все больше отставала от развитых стран, которые не останавливались перед массовыми увольнениями для того, чтобы закрыть устаревшие предприятия. К сожалению, без роста безработицы быстрые изменения структуры производства практически невозможны, а без них нет развития экономики и повышения ее эффективности. При этом задача государства состоит не в «поддержании на плаву» неэффективных предприятий, а в быстрой профессиональной переподготовке и поощрении создания новых рабочих мест в перспективных производствах и хотя бы частичной компенсации безработным падения их уровня жизни.

География безработицы в России зависит, во-первых, от демографической ситуации и, во-вторых, от структуры хозяйства.
Районы с высоким естественным приростом населения имеют, как правило, и высокий уровень явной и скрытой[13] безработицы. Главная причина этого в том, что каждый год большой контингент молодежи входит в трудоспособный возраст (а «выходит» из него на пенсию гораздо меньшее число людей). Народное хозяйство этих районов, как правило, не очень развито: наибольший удельный вес занимает сельское хозяйство, уровень урбанизированное™ ниже среднероссийского. Поэтому прирост новых рабочих мест меньше, чем прирост трудоспособного населения.
Низкий уровень безработицы отмечается в районах нового освоения. Поскольку большинство населения этих районов в основном приезжие, то, не находя работу, они возвращаются к себе на родину.
Как правило, безработица выше в районах, где расположены предприятия кризисных в данный период отраслей: военно-промышленного комплекса, легкой промышленности, машиностроения[14].
И наоборот, в регионах с большей долей добывающей промышленности (кроме угольных) и агропромышленного комплекса, занятость в которых сокращается в гораздо меньшей степени, ситуация более благоприятна.              ..
Но высвобождение работников не самый главный фактор безработицы. Большее значение должна иметь скорость создания новых рабочих мест. В некоторых регионах России этот фактор стал уже определяющим. Например, в Москве и Санкт-Петербурге велика доля военно-промышленного комплекса, легкой промышленности, машиностроения и науки, т. е. тех отраслей, сокращение занятости в которых происходит очень быстрыми темпами (табл. 3.2). Однако одновременно в этих городах создается множество новых рабочих мест, особенно в непроизводственной сфере, поэтому уровень безработицы здесь низкий.
Новая ситуация на рынке труда России, когда в большинстве регионов людей, ищущих работу, гораздо больше, чем свободных рабочих мест, приводит к конкуренции между работниками. Работодатель теперь имеет гораздо большую возможность выбора и предъявляет более высокие требования к работникам: к их знаниям, умениям, дисциплине и организованности. Все больше появляется рабочих мест в малых предприятиях, где уже недостаточно быть простым исполнителем, а требуется принятие самостоятельных решений.
Кроме того, условия жизни и требования к работникам так быстро меняются, что полученное однажды образование уже не может обеспечить конкурентоспособность на рынке труда на всю оставшуюся жизнь. Поэтому современный человек должен уметь также приобретать новые знания и умения, т. е. заниматься самообразованием. А лучший способ «научиться учиться» — это стараться самому овладеть как можно большим числом знаний и умений, осваивать новые профессии и виды занятий. Чем больше видов деятельности освоил человек, тем уверенней, «устойчивей* он чувствует себя на рынке труда.
Облегчить освоение новых профессий человеку помогает основательное («базовое») образование, на фундаменте которого затем можно «надстраивать* новые этажи конкретных умений и навыков. Поэтому в сред-
Таблица 3.2
Распределение населения России, занятого в народном хозяйстве с 1940 по 1998 г. (по отраслям, %)

Отрасли

1940

1960

1980

1990

1998

Промышленность

22

29

32

30

22

Строительство

4

8

10

12

8

Сельское и лесное хозяйство (включая личное подсобное хозяйство)

50

32

15

14

14

Транспорт и связь

6

8

10

10

8

Торговля, общепит, материально-техническое снабжение, сбыт, заготовки

5

6

8

9

15

Здравоохранение, физкультура и соцобеспечение, образование, культура и искусство, наука и научное обслуживание

7

12

18

18

20

Госуправление, кредитование, страхование

3

2

2

2

5

Другие отрасли (жилищно-коммунальное хозяйство, бытовое обслуживание и т. д.) и нераспределенные по отраслям

3

3

5

6

8

ней и высшей школе необходимо получать не узкое, а именно широкое образование, развивающее личность человека и готовящее его к работе в любых условиях. 
<< | >>
Источник: Под ред, проф. А. Т. Хрущева. Экономическая и социальная география России: Учебник для вузов. 2001

Еще по теме РЫНОК ТРУДА И ЗАНЯТОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ:

  1. Лекция 35. Рынок труда
  2. 1 Природные условия и занятия населения
  3. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ О.Г. Лукашова
  4. РАЗДЕЛ 4. Российский рынок в первой половине 90-х годов Рынок заемных средств в условиях высокой инфляции
  5. Тема XII. Соотношение основных форм труда на начальных этапах онтогенеза (сравнительный анализ соотношения потребительного, производительного и творческого, труда детей)
  6. РЫНОК И ПОЛИТИКА
  7. Лекция 24. Фирма и рынок
  8. Лекция 37. Рынок заемных средств
  9. Рынок
  10. ЛЮДИ И РЫНОК
  11. 4.2. Несовершенный рынок
  12. 2. Акерлоф и рынок «лимонов»
  13. 1.4 Российский рынок мяса птицы
  14. Экономика и рынок по Карлу Поланьи
  15. Зарубежный рынок?
  16. Правовое государство и рынок
  17. Глава 15 Рынок и природа