3. 2. Природа и сущность журналистской информации

Что есть информация? Материя, энергия (по Винеру) или некая субстанция, обладающая определенными физическими и биологическими свойствами и признаками? Еще в XX в. эти вопросы всерьез ставились и изучались не только основателями новой, зарождающейся науки кибернетики, но и философами, социологами, математиками и другими представителями общественных и естественных наук. Само слово «информация» происходит от лат. informatio — разъяснение, изложение. Под данным понятием понимали различного рода сообщения, сведения о чем-либо, которые получали или передавали люди. Как утверждает А. Д. Урсул, первоначальные идеи об информации были преимущественно связаны с речью людей, со сведениями, которые человек получает в результате производственной, познавательной и иной деятельности310. В „Толковом словаре русского языка" С. И. Ожегова дается следующая трактовка информации: «1. Сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством (спец.). Теория информации (раздел кибернетики, изучающий способы измерения и передачи информации). 2. Сообщения, осведомляющие о положении дел, о состоянии чего-нибудь. Научно-техническая информация. Газетная информация. Средства массовой информация (печать, радио, телевидение, кино). Генетическая информация (спец.) — совокупность наследственных признаков, передаваемых от клетки к клетке, от организма к организму»311. В данном определении обозначены несколько видов информации, которые в различных областях знаний имеют свое специфическое значение. В изучении данного феномена ученых интересовало все, начиная от особенностей возникновения информации и кончая каналами их передачи. Таким образом, «информация» из термина обыденного языка стала превращаться, как считают многие исследователи, в одну из ведущих категорий общефилософского тезауруса312. Например, неотомисты (Вас- мут Фессар) прямо заявляли, что информация по своей природе божественна. Экзистенциалисты (Ипполит) полагали, будто идеи теории информации очень созвучны философии существования. Позитивисты (Геру, Уилкинсон, Маккей) считали, что теория информации отрицает объективность закономерностей природы и доказывает их творение познающим субъектом313. Разнородность этих мнений говорит о том, что ученые разных философских школ и направлений искали различные методологические основы анализа понятия информации. С возникновением такого нового научного знания, как кибернетика, возникли другие подходы в изучении данного феномена с применением математических методов анализа. Специалисты в области кибернетики одними из первых попытались выяснить сущностные признаки информации. В кибернетике это понятие стало обозначать величину, обратно пропорциональную степени вероятности события, о котором идет речь в сообщении. Но, чтобы подойти к данному пониманию, в 1928 г. Хартли предложил в качестве анализа информации логарифмическую меру ее количества. Через 20 лет К. Шеннон математически обосновал и определил понятие количества информации как меры уменьшения неопределенности, что, собственно говоря, и стало переводом слова «информация» в разряд научных терминов314. Заслуга К. Шеннона заключалась в том, что он разработал статистическую теорию информации. Доклад о своем открытии он сделал в 1948 г. В чем суть данной теории? До него информацию, как правило, связывали только с человеческой речью, посредством которой передаются и циркулируют в обществе различные сведения и знания, полученные человеком в результате производственной или познавательной деятельности. По мнению К. Шеннона, информацию несет не только человеческая речь, но и вообще любые объекты и процессы, которые подчиняются статистическим закономерностям315. Именно отсюда и возник количественный аспект информации, который и выступил первой ступенькой на пути научного познания данного феномена. Но количественный подход не смог объяснить сути содержательной стороны информации. Для этого потребовались иные подходы. Так возникли семантическая и прагматическая теории информации, с помощью которых ученые попытались вскрыть ее качественную сторону. В предложенной Ю. А. Шрейдером модели семантической информации отмечается, что информацией обладают не только гипотезы, но вообще любые сведения, которые изменяют запас знаний приемника информации (этот запас называется тезаурусом). Комментируя суть данной идеи, А. Д. Урсул писал, что «семантический аспект информации выражает отношение между информацией как компонентом отражения и отражаемым объектом, так сказать, „передатчиком" информации. Количество семантической информации, содержащееся, например, в каком-либо тексте, измеряется степенью изменения тезауруса под воздействием этого текста»316. Так ученые постепенно подходили к объяснению качественной стороны информации через процессы отражения. В своей известной книге «Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине» Н. Винер выдвинул предположение, что «информация есть информация, а не материя, и не энергия»317. Говоря о том, что информация не есть материя, Н. Винер имел в виду то, что информация есть только отражение материи, т. е. определенный слепок, обладающий подвижными и динамическими свойствами. Если исходить из этой логики, то становится понятно, почему один из основателей кибернетики предложил рассматривать информацию как «обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе нашего приспособления к нему и приспосабливания к нему наших чувств»318. Данная идея была не только подхвачена, но и развита другими исследователями. Например, выдвигались версии о том, что «информация есть отраженное разнообразие», что она всегда включает в себя «не все содержание отражения, а всего лишь аспект, который связан с разнообразием, различением»319, что, наконец, информация в самом общем ее понимании представляет собой меру неоднородности и распределения материи в пространстве, времени и меру изменений, которыми сопровождаются все протекающие в мире процессы320. Рассмотрение категории «информация» в связи с понятием отражения представляло новый качественный этап в изучении ее феномена. Ведь тогда стали проясняться многие проблемы, связанные и с условиями возникновения информации, и с особенностями ее распространения по различным естественным и искусственным каналам, ее восприятия и потребления и т. д. Утверждение ученых, что «любая материя несет не информацию, а лишь содержание информации, которое должно быть извлечено и выражено в определенной форме.»321, напрямую подвело к вопросу о том, когда и при каких условиях содержание информации, заложенной в материи, становится таковым. Чтобы ответить на этот вопрос, необходимо было определиться с тем, что входит в понятие «содержание информации». Учеными была выдвинута гипотеза о том, что информации присущ двойственный объективно-субъективный характер, т. е., с одной стороны, в содержание информации могут входить сведения о предметах и явлениях природы, а с другой — об обществе и мышлении. При этом считалось, что содержательная сторона информации может быть облечена в определенную форму (любые системы знаков и сигналов). Извлечение информации из материи, а также придание ей определенного содержательного смысла возможно только в процессе познавательной деятельности человека, в ходе которого мир не только познается, но и находит свое субъективное отражение в сознании личности. Как известно, теория отражения составляет основу теории познания. К простейшему виду отражения относится физическое, примером которого является отражение света и звука. К более сложному относят психическое отражение, которое нельзя свести только к двусторонним причинным связям. В психическом отражении, как отмечают ученые, можно наблюдать «функциональную зависимость отображения (образа) от оригинала»322. При психическом отражении «раздражители внешнего мира приобретают сигнальное значение вследствие того, что головной мозг, развиваясь, получает свойства субъективного переживания и познания внешних воздействий»323. Таким образом, в процессе взаимодействия человека с окружающей действительностью у него происходит определенное накопление отражений-следов, т. е. различных новых представлений о мире. Поэтому, видимо, считается, что информация есть «отражение в сознании людей объективных причинно-следственных связей в окружающем нас реальном мире»324. Если говорить о результатах познавательно-отражательной деятельности журналиста, то, как отмечает В. Д. Мансурова, ими становится конгломерат сведений, фактических данных, мнений и оценок, выражающих субъектно-объектный образ мира, представленный его создателями. При этом «журналистский подход к познанию и отражению действительности, в отличие от строго научного, всегда базируется на единстве образного и логического начал, фактов „здравого смысла", интуиции и строгой логики. В силу этого факт, отраженный в журналистском слове, пристрастен, а значит, и субъективен»325. Но прежде чем подойти к анализу природы и сущности журналистской информации, рассмотрим различные свойства и разновидности информации, потому что только в этом случае становится возможным объяснение закономерностей ее существования и функционирования. По общему признанию, информация, несмотря на все ее разнообразные формы (например, генетическая, социальная, сенсорная, массовая и т. п.), имеет универсальный характер, а значит, обладает общими для всех ее разновидностей свойствами. Говоря об атрибутивных свойствах информации, Г. С. Мельник пишет: «Во-первых, информационный обмен происходит постоянно в единстве материального и социального (обмен материальными продуктами и нематериальными — в первом случае информация вторична, «утиль», во втором — она продукт самого производства). Во-вторых, любая информация дискретна (обладает свойством прерывности), она существует в виде фрагментов, „кусков“ сообщения, которые могут быть зафиксированы на материальном носителе (в частности, в тексте). В-третьих, движение потоков информации непрерывно. В-четвертых, чтобы стать реальным предметом обмена, информация должна поступать в обращение»326. К динамическим свойствам можно отнести, по мнению того же автора, повторяемость и многократность использования327. Обладая столь универсальными свойствами, в обществе информация выполняет определенные функции. К ним, как правило, относят: коммуникативную, управленческую, научно-познавательную, учебновоспитательную и агитационно-пропагандистскую функции. Коммуникативная функция заключается в том, что посредством общения люди обмениваются между собой необходимой информацией.
Управленческая функция выражается в том, что посредством соответствующей информации можно выдавать различные директивные предписания и указания, формировать нормативные требования, устанавливать различные административные правила, обязательные для исполнения. В этой связи Г. В. Лазутина отмечает, что «информация — это проявление сигнальной связи управляющего характера, которая объективно существует между всеми предметами реального мира и на уровне живой природы расшифровывается получателем сигнала как сведения, диктующие ему изменение поведения»328. Учебно-воспитательная функция проявляется в передаче определенных знаний и сведений ценностного характера. Агитационно-пропагандистская функция выражается в выработке такой информации, которая способствовала бы формированию у человека определенных мировоззренческих установок с целью принятия на их основе конкретных решений. Все обозначенные функции в той или иной мере указывают на то, что мы имеем дело с особым видом информации — социальной информацией. Действительно, социальная информация возникает и функционирует не в вакууме, а в конкретном социуме; ее продуцирование всегда обусловлено определенными человеческими потребностями; ее движение в пространстве и времени определено взаимодействием между людьми, обменивающимися между собой определенными сведениями; наконец, ее качественные характеристики обусловлены особенностями человеческого восприятия и многим другим. Что понимают под социальной информацией? В. З. Коган считает, что социальная информация — качественно высший и самый сложный вид информации, самая высокая форма упорядоченного отражения действительности, присущего только человеку как общественному существу329. С этим мнением нельзя не согласиться, потому что в социальной информации действительно находит отражение вся сложнейшая система социальных отношений человеческого общества. При этом сам факт возникновения социальной информации обусловлен, как справедливо отмечает ученый, потребностью общества в саморегулировании330. На наш взгляд, именно в процессе подобного рода саморегулирования члены общества создают социально значимую информацию и обмениваются ею, информируют друг друга о важных делах и событиях, принимают оперативные меры в случае какой-либо угрозы или опасности, что в конечном итоге приводит к налаживанию эффективных коммуникативных связей между членами человеческого сообщества в процессе их совместной деятельности. Без этих налаженных связей, которые устанавливаются посредством активного обмена информацией, жизнь современного общества немыслима. Таким образом, социальная информация выступает в качестве содержательного аспекта социальной коммуникации. Как отмечает С. А. Михайлов, «вплетенная в процесс коммуникации, информация оказывается неразрывно связанной со средствами и каналами сбора, обработки, распространения и ее хранения, оказывает на них постоянное воздействие и сама постоянно испытывает влияние с их стороны»331. В данном определении важным является то, что исследователь понятие «социальная информация» рассматривает в контексте коммуникативного процесса: каналов сбора, обработки, распространения и хранения информации. Почему это важно? Прежде всего потому, что такой подход позволяет на онтологическом, гносеологическом и методологическом уровнях оценить роль различных каналов коммуникации в распространении и тиражировании различных видов социальной информации. Как подчеркивает В. Д. Мансурова, современные исследователи приходят к пониманию того, что «информация самоценна не сама по себе, а лишь в процессе своего обращения в каналах коммуникации»332. К одному из важнейших коммуникационных каналов относятся средства массовой информации. По мнению Е. П. Прохорова, именно через характеристику деятельности журналистики по сбору, обработке, компоновке, распространению массовой информации проявляется сущность журналистики как особой сферы социальной дея- тельности333. Какого же рода информация распространяется по каналам СМИ и в чем ее принципиальное отличие от других разновидностей информации? Как подчеркивает Е. П. Прохоров, понятие «„массовая информация" (осведомление, изложение, сообщение), является базисным (такую функцию, например, в теории искусства играет „образ", в политэкономии — „товар" и т. д.)»334. Если принять во внимание данное положение, то возникает вопрос: какими основными свойствами и признаками обладает массовая информация и что лежит в ее основе? По мнению многих отечественных исследователей, ей присущи такие свойства, как объективность, новизна, актуальность, общественная значимость. К отличительным признакам можно отнести: достоверность и документальность, так как в основе любого жанра журналистики лежит реальный факт. Если говорить о содержании массовой информации, то она касается жизни достаточно широких социальных общностей и поэтому вызывает массовый интерес. Другими ее признаками можно считать практически неограниченную адресность ее потенциальной аудитории335. В этом смысле массовая информация является составной частью социальной информации, так как она, как отмечает Г. В. Лазутина, «предназначена для всех социальных групп и в силу этого является общезначимой и общедоступной»336. Таковы основные свойства и признаки массовой информации, которую все исследователи в области теории журналистики безоговорочно относят к составной части социальной информации. Знание этих характеристик важно журналистам потому, что именно они занимаются производством и распространением массовой информации по различным каналам СМИ. Другим не менее важным качеством журналистской информации является ее новизна. Вряд ли людей, например, может заинтересовать информация, которая им уже известна. Поэтому в производстве и распространении журналистской информации журналисты ориентируются на поиск и передачу только тех сведений, которые представляют для массовой аудитории новостной интерес или же снимают неопределенность в знакомстве с той или иной жизненной ситуацией. Таким образом, «новизна — свойство информации, определяющее относительное количество пригодной для использования не устаревшей информации (свежая информация)»337. С точки зрения прагматики ценность журналистской информации помимо новизны определяется и другими параметрами: полезностью, полнотой и достоверностью. В одном синонимичном ряду трактуют в журналистской среде такие понятия, как «информация» и «сообщение», хотя и в данном случае теоретики усматривают принципиальную разницу между двумя этими терминами. «Сообщение — это еще не информация, только в соприкосновении его с „потребителем" появляется (выделяется, порождается) информация; информацией является сработавшее в сообщении, использованное аудиторией»338. Так что же будем понимать под журналистской информацией? Сразу заметим, что в теории журналистики термин «информация» имеет неоднозначную трактовку. Например, Е. П. Прохоров рассматривает данное понятие в трех тесно связанных между собой значениях: «это совокупность кратких некомментированных сообщений об актуальных новостях внутренней и международной жизни; наименование группы внутренней и международной жизни; наименование группы жанров, предназначенных для сообщений новостей (информационные жанры); наконец, информацией иногда называют жанр заметки»339. Чем обусловлена такая многозначная интерпретация одной из центральных категорий теории журналистики? Наверное, тем, что природа журналистской информации имеет очень сложную по своему иерархическому строению структуру. Именно отсюда и проистекают различные разновидности информации, с которыми журналистам приходится иметь дело. При этом в качестве объективных критериев для дифференциации журналистской информации могут выступать различные основания. По предметному отображению это может быть внутренняя и международная информация, событийная и развлекательная, научная и практическая, эстетическая и бытовая и т. п. В этом смысле журналистская информация способна отразить все многообразие мира. По тематике — политическая, экономическая, культурная, спортивная, криминальная, светская, правовая и т. д. По функциональному назначению — журналистская информация ориентирована на тиражирование и распространение таких знаний и сведений, которые отличались бы общественной значимостью и актуальностью. При этом массовой аудитории приходится иметь дело с различными видами информации. Оперативная информация актуализирует для каждого индивида морально-этические, правовые, идеологические и прочие нормы сегодняшнего общества, буквально общества сегодняшнего дня. Преимущественный канал распространения такой информации — массовые коммуникации340. Событийная информация — содержит факты о реальном событии. Реальная информация — часть потенциальной (переданной) информации, которая воспринимается аудиторией, осмысливается ею и используется в ориентировочных целях341. По жанровой принадлежности выделяют информационные жанры (заметка, интервью, репортаж), оперативно-новостные (заметки во всех разновидностях), исследовательско-новостные (корреспонденция, комментарий (колонка), рецензия)342. В зависимости от способа передачи и восприятия — газетная, радий- ная, телевизионная. В данном случае каждый вид информации создается исходя из особенностей ее восприятия читателями, слушателями и телезрителями. По степени общественной важности — массовая, узкоспециализированная, профессиональная (ориентированная на отдельные группы) и т. д. Разновидности информации, как справедливо замечает Г. В. Жирков, порождают профессиональную специализацию: журналисты, занимающиеся экономикой, или наукой, или политикой, журналисты- международники и т. д. Они же играют существенную роль в типологии журналистики: научные, научно-популярные, экономические, производственные и другие издания343. Как видим, в своей практической деятельности журналистам приходится иметь дело с различными видами информации, что в значительной степени влияет не только на их профессиональную специализацию, но и требует от них определенных знаний по их сбору, обработке и созданию на их основе конкретного журналистского произведения. По утверждению ученых, «любое журналистское произведение несет в себе информацию трех типов: событийную, содержащую факты, интерпретирующую, в которой присутствует анализ, разъяснение, или базисную (общетеоретическую).
<< | >>
Источник: Ким М. Н.. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для ву зов. — СПб.: Питер,. — 400 с.. 2011

Еще по теме 3. 2. Природа и сущность журналистской информации:

  1. 1. 1. Творческая природа журналистской деятельности
  2. 3. 2. 1. Прагматические свойства журналистской информации
  3. 1. Относится ли к сведениям о частной жизни кандидата информация о доходах кандидата в депутаты, полученная в ходе журналистского расследования?
  4. Сущность человеческой природы
  5. 19.1. Сущность правонарушения, его социальная природа и состав
  6. § 1. Взгляды русских консерваторов первой четверти XIX века на сущность и природу самодержавия
  7. Вера есть свобода и блаженство души в себе самой. Душа, осуществляющая и объективирующая себя в этой свободе, иначе - реакция души против природы проявляется в произволе фантазии. Поэтому предметы веры необходимо противоречат природе и разуму, поскольку он представляет природу вещей.
  8. «ПРЕФОРМИСТСКИЙ» ВАРИАНТ: УЧЕНИЕ ОБ АКТУАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ПРИРОДЫ ЧЕЛОВЕКА 3.5.1. Общественная природа людей
  9. Какие режимы информации существуют? Кто и какими правами на информацию обладает?
  10. Часть II Ваша природа - ваше я? Глава 4 Темперамент - это судьба? Природа, воспитание и теория орхидеи
  11. 8.5.Закономерности, связанные с восприятием визуальной и речевой информации. Единые законы подачи и управления информацией
  12. Блок приема, переработки и хранения информации Переработка  кинестетической информации
  13. Природа как речь и природа языка
  14. Как соотносятся перечень сведений, которые не могут быть отнесены к конфиденциальной информации (Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации»), и перечень сведений, которые не могут составлять государственную тайну (Закон «О государственной тайне»)?
  15. V. ЖУРНАЛИСТСКАЯ ЭТИКА И МЕДИАКРИТИКА
  16. ОРГАНИЗАЦИЯ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  17. РЕГУЛИРОВАНИЕ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ПРАКТИКИ
  18. ГЛАВА I КАК ЗНАНИЯ, КОТОРЫМИ МЫ ОБЯЗАНЫ ПРИРОДЕ, ОБРАЗУЮТ СИСТЕМУ, ГДЕ ВСЕ ПОЛНОСТЬЮ СВЯЗАНО; И КАК МЫ ЗАБЛУЖДАЕМСЯ, КОГДА ЗАБЫВАЕМ УРОКИ ПРИРОДЫ