Калиненко Всеволод Константинович Потенциальное пространство в психотерапии: межкультурный подход

Потенциальное пространство — введенный Д. Винникоттом термин, обозначающий место локализации культурного опыта, открывающееся в ходе нормального психического развития в игре и творчестве, являющееся продуктом личностного развития в заданном социальном окружении (Винни- кот, 1967).
Предпосылками затруднений в формирования этого пространства в ходе развития ребенка являются по Винникотту отсутствие культурной эрудиции родителей и недостаточность освоения ими собственного культурного наследия. То же может быть с полным правом применимо к психотерапии в современном поликультурном мире. Открытие потенциального пространства — критический момент на пути индивидуации, поэтому решение этой задачи в психотерапии становится первостепенным по значимости. И здесь чрезвычайно важно учитывать культурные особенности потенциального пространства. Предлагается взглянуть на основные социокультурные измерения с этой точки зрения. В частности выдвигается тезис о нормативной «недосепарированности» в коллективных культурах по сравнению с культурами индивидуалистичными, что порождает взаимные проекции и трудности прямого транслирования психотерапевтических концепций и технологий.
<< | >>
Источник: Хухлаев О.Е. Практическая этнопсихология: акутальные проблемы и перспективы развития. Сборник тезисов научно-практичес- кой конференции 16—17.03.2007 - М.: МГППУ. - 80 с.. 2007

Еще по теме Калиненко Всеволод Константинович Потенциальное пространство в психотерапии: межкультурный подход:

  1. Личностный подход в психотерапии.
  2. ОТРАЖЕНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ ЛИТЕРАТУРЫ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ (НА МАТЕРИАЛЕ СБОРНИКА А. ХЕЙДОКА «ЗВЁЗДЫ МАНЬЧЖУРИИ»)
  3. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К КОНСТИТУИРОВАНИЮ СОЦИАЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Новицкая Т.Е.
  4. Подход к изучению социально-психологического пространства как одной из форм бытия личности
  5. Уледов Александр Константинович. ОБЩЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ИДЕОЛОГИЯ, 1985
  6. Великий князь Константин Константинович и его брак с герцогиней Елизаветой Саксен-Альтенбургской
  7. ГЛАВА IV УСТАВЫ КНЯЗЕЙ ЯРОСЛАВА И ВСЕВОЛОДА (Церковные)
  8. § 2. Устав князя Всеволода
  9. 1. 3. Начало княжения Владимира сына Всеволода
  10. 3.3.2. СТОРОНЫ ДВИЖЕНИЯ: ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ 332.1. ПРОСТРАНСТВО
  11. тора: пространство правовое и пространство духовное
  12. 6. ПОТЕНЦИАЛЬНОЕ БЕССМЕРТИЕ
  13. 6. ПОТЕНЦИАЛЬНОЕ БЕССМЕРТИЕ
  14. 2.1. УСТАВ ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ ВСЕВОЛОДА О церковных судех и о людех и о мерилах торговых
  15. 6. 1134-1135 гг. УСТАВНАЯ ГРАМОТА НОВГОРОДСКОГО КНЯЗЯ ВСЕВОЛОДА МС ТИС Л АВНЧА ЦЕРКВИ ИВАНА ПРЕДТЕЧИ НА ОПОКАХ
  16. Бесконечность — потенциальная или актуальная?
  17. ПОИСК ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПОКУПАТЕЛЕЙ И КЛИЕНТОВ
  18. 2. Несущая способность (потенциальная емкость) территории
- Коучинг - Методики преподавания - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Этническая психология -