Румянцева Полина Витальевна «Суд над этническим стереотипом» как метод психологической работы с этническими стереотипами

Проблема этнических стереотипов неслучайно находится в числе тем, находящихся в центре внимания этнопсихологов, поскольку этнические стереотипы оказывают существенное влияние на характер реального межэтнического взаимодействия.
Современная этнопсихология располагает значительным арсеналом практических методов, направленных на работу с этническими стереотипами. Мы хотели бы остановиться на одной из таких технологий — методике «Суд над этническим стереотипом», с успехом применяемой нами на протяжении ряда лет при проведении психологических тренингов с различными категориями участников (подростками, студентами, учителями, преподавателями ВУЗов и т.д.). Данная форма позволяет максимально противопоставить противоположные точки зрения, выявить и озвучить все плюсы и минусы обсуждаемого феномена. Традиционно в подобной работе выделяются группы прокуроров, адвокатов и присяжных. После подготовительного этапа прокурорская и адвокатская группы получают возможность высказать свою точку зрения, вступают в диалог. Затем в работу вступают присяжные. Суд завершается выступлением присяжных и обменом впечатлениями о работе в группе.
<< | >>
Источник: Хухлаев О.Е. Практическая этнопсихология: акутальные проблемы и перспективы развития. Сборник тезисов научно-практичес- кой конференции 16—17.03.2007 - М.: МГППУ. - 80 с.. 2007

Еще по теме Румянцева Полина Витальевна «Суд над этническим стереотипом» как метод психологической работы с этническими стереотипами:

  1. Румянцева Полина Витальевна Основные направления психологической работы с этническими стереотипами
  2. Гопкало Дарья Александровна Этнические стереотипы организационного поведения
  3. Саргсян Инна Аршавировна Особенности этнических стереотипов в Армении
  4. Восприятие русскими своей национальной идентичности и этнические стереотипы
  5. Очироеа Баирма Александровна К проблеме оказания психологической помощи подросткам из этнически смешанных семей в условиях трансформации этнической идентичности
  6. Модуль 3.6. ШОТЛАНДЦЫ КАК ДОПУСТИМЫЙ И СКРЫТЫЙ СТЕРЕОТИП
  7. Руссита Татьяна Эйженовна Аффективный компонент этнической идентичности и его взаимосвязь с этническим составом ближайшего социального окружения у русскоязычных подростков и молодежи в Латвии
  8. ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТНИЧЕСКИХ ОБЩНОСТЕЙ
  9. ГЛАВА ДЕСЯТАЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ЭТНИЧЕСКИХ КОНФЛИКТОВ
  10. 6.3. Психологические особенности этнической стереотипизации
  11. Часть 2 САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ И АДАПТАЦИЯ: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ, ЭКОНОМИЧЕСКИЙ, ЭТНИЧЕСКИЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
  12. СТЕРЕОТИПЫ В РЕКЛАМЕ
  13. Очиров Вячеслав Шагжиевич Роль родителей в психологическом сопровождении процесса становления этнической идентичности подростков — выходцев из смешанных браков
- Коучинг - Методики преподавания - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Этническая психология -