ПРИЛОЖЕНИЯ Тест-опросник EPI Г. Айзенка


Тест-опросник EPI - один из самых известных тестов диагностики темперамента, разработанный английским психологом Г. Айзенком. Сейчас в мире насчитывается уже несколько тысяч исследований, посвященных адаптации и использованию этого опросника.

ИНСТРУКЦИЯ. Вам предлагается 57 вопросов, касающихся Вашего поведения и чувств. При положительном ответе на вопрос («да») поставьте знак «+» в столбце «Ответ». При отрицательном ответе на вопрос («нет») поставьте знак «-» в столбце «Ответ». Работайте быстро, не затрачивая много времени на обдумывание, так как необходимо зафиксировать Вашу первую реакцию, а не результат долгих раздумий. Помните, что отвечать надо на каждый вопрос. Здесь не может быть хороших или плохих ответов. Это не испытание Ваших способностей, а лишь выяснение особенностей Вашего поведения.
Вопросы Ответ Балл
1 Часто ли вы испытываете тягу к новым впечатлениям, смене обстановки?
2 Часто ли вы чувствуете, что нуждаетесь в друзьях, которые вас понимают, могут ободрить и поддержать?
3 Можно ли вас назвать беспечным, беззаботным человеком?
4 Очень ли трудно вам отказаться от своих намерений, сказать кому-то «нет»?
5 Обдумываете ли вы свои шаги перед тем как начинаете действовать?
6 Всегда ли вы сдерживаете свои обещания, даже если их выполнение вам невыгодно?
7 Часто ли у вас бывают спады и подъемы настроения?
8 Обычно вы действуете и говорите быстро, не задумываясь?
9 Бывает ли, что вы чувствуете себя несчастным человеком, хотя никакой серьезной причины для этого не имеется?
10 Вы упорно, до конца отстаиваете свою точку зрения в споре?
11 Появляется ли у вас чувство робости или смущения, когда хотите познакомиться с человеком противоположного пола, который вам симпатичен?
12 Бывает ли, что, разозлившись, вы иногда выходите из себя?
13 Часто ли вы действуете необдуманно, под влиянием ситуации?
14 Часто ли вы переживаете оттого, что сделали или сказали не то, что следовало?

15 Вы, скорее, предпочтете провести свое свободное время, читая книгу или смотря телевизор, чем в общении с людьми?
16 Легко ли вас задеть или обидеть?
17 Любите ли вы часто бывать в компаниях?
18 Возникают ли у вас мысли, которые вы хотели бы скрыть от других?
19 Верно ли, что иногда вы настолько полны энергии, что все горит у вас в руках, а иногда вы чувствуете себя «обесточенным», вялым?
20 Стараетесь ли вы ограничить круг своих знакомств небольшим числом самых близких друзей?
21 Часто ли вы мечтаете?
22 Когда с вами говорят на повышенных тонах, отвечаете ли вы тем же?
23 Часто ли у вас появляется чувство, что вы в чем-то виноваты?
24 Считаете ли вы все свои привычки хорошими и желательными?
25 Способны ли вы иногда дать волю своим чувствам и беззаботно развлекаться в веселой компании?
26 Считаете ли вы себя чувствительным человеком?
27 Считают ли вас окружающие бодрым и веселым человеком?
28 Часто ли вы, сделав какое-нибудь важное дело, мысленно возвращаетесь к нему и думаете, что могли бы сделать его лучше?
29 В компании вы больше молчите?
30 Вы иногда сплетничаете?
31 Бывает ли, что вы не можете заснуть оттого, что в голову лезут разные мысли?
32 Если вы хотите что-то узнать, то вы, скорее, будете искать эту информацию самостоятельно, чем спрашивать у людей?
33 Бывает ли у вас сильное сердцебиение?
34 Нравится ли вам работа, требующая постоянного внимания, сосредоточения?
35 Бывает ли, что в экстремальной ситуации вас от волнения бросает в дрожь?
36 Даже зная, что контроля не будет, вы всегда оплачиваете провоз багажа в транспорте и свой проезд?
37 Бывает ли вам неприятно находиться в компании, где подшучивают, насмехаются друг над другом?
38 Вы раздражительны?
39 Нравится ли вам работа, которая требует быстрых действий?
40 Вам часто не дают покоя мысли о тех неприятностях и ужасах, которые могли бы произойти, хотя все закончилось благополучно?


41 Вы неторопливы и несколько медлительны?
42 Вы когда-нибудь опаздывали на работу или на встречу с кем-либо?
43 Часто ли вам снятся кошмары?
44 Вы так любите поговорить, что никогда не упускаете случая побеседовать с новым человеком?
45 Беспокоят ли вас какие-нибудь боли?
46 Почувствовали бы вы себя очень несчастным, если были бы на длительное время лишены широкого общения с людьми?
47 Вы нервный человек?
48 Есть ли среди ваших знакомых те, которые вам явно не нравятся?
49 Вы уверенный в себе человек?
50 Вы легко обижаетесь, если другие указывают на ваши ошибки в работе или личные недостатки?
51 Вам трудно получить настоящее удовольствие от массовых (с большим количеством народа) мероприятий?
52 Беспокоит ли вас чувство, что вы чем-то хуже других?
53 Сумели бы вы внести оживление в скучную компанию?
54 Бывает ли, что вы говорите о вещах, в которых совсем не разбираетесь?
55 Беспокоитесь ли вы о своем здоровье?
56 Любите ли вы шутить над другими?
57 Страдаете ли вы бессонницей?

Ключ к опроснику
Шкала «Достоверность»: 6+, 12-, 18-, 24+, 30-, 36+, 42-, 48-, 54-.
Шкала «Экстраверсия - интроверсия»: 1-, 3-, 5+, 8-, 10-, 13-, 15+, 17-, 20+, 22-, 25-, 27-, 29+, 32+, 34-, 37+, 39-, 41+, 44-, 46-, 49-, 51+, 53-, 56-.
Шкала «Стабильность - лабильность»: 2+, 4+, 7+, 9+, 11+, 14+, 16+, 19+, 21+, 23+, 26+, 28+, 31+, 33+, 35+, 38+, 40+, 43+, 45+, 47+, 50+, 52+, 55+, 57+.
За каждый ответ, совпадающий с ключом, проставьте себе 1 балл. Баллы по каждой шкале суммируйте.
Полученные результаты занесите в таблицу.
Показатель Количество баллов Интерпретация
результатов
Достоверность
Экстраверсия - интроверсия
Стабильность - лабильность



Интерпретация результатов
Шкала «Достоверность». Чем ниже показатель по данной шкале, тем достовернее считаются полученные результаты. Если количество баллов превышает 6, то результаты следует считать недостоверными. В этом случае Вам необходимо выполнить данный тест еще раз и постараться быть более искренним.
Шкала «Экстраверсия - интроверсия». Результат от 11 до 14 баллов отражает непроявленность данного параметра у человека. Низкие оценки (от 1 до 10 баллов) соответствуют экстраверсии, а высокие (от 15 до 24) - интроверсии.
Шкала «Стабильность - лабильность». Если у Вас 10 и менее баллов, то Вы психически стабильны, устойчивы. Если 15 и более баллов - то Вы человек психически лабильный, эмоционально неустойчивый. Результат от 11 до 14 баллов говорит о непроявленности данного параметра.
Теперь с помощью «Круга Айзенка» определите тип своего темперамента. Для этого отложите полученные по шкале «Экстраверсия - интроверсия» баллы на горизонтальной оси «Круга Айзенка» (рис. 21), а баллы, полученные по шкале «Стабильность - лабильность» - на вертикальной оси. Точка, построенная по этим координатам, укажет на тип темперамента. В верхней правой части «Круга Айзенка» разместятся меланхолики (лабильные интроверты), в правой нижней части - флегматики, в левой нижней - сангвиники и в левой верхней части - холерики.
Рис. 21. Круг Айзенка
СТ АБИ ЛЬН ОСТЬ Рис. 21. Круг Айзенка

<< | >>
Источник: А.Д. Ишков. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности: Монография. - М.: Издательство АСВ,. - 224 стр.. 2004

Еще по теме ПРИЛОЖЕНИЯ Тест-опросник EPI Г. Айзенка:

  1. Занятие 10.5 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКСТРАВЕРСИИ—ИНТРОВЕРСИИ И НЕЙРОТИЗМА (ОПРОСНИК АЙЗЕНКА)
  2. Тест-опросник самооценки тревожности Ч.Д. Спилдбергера (адаптирован Ю.Л. Ханиным)
  3. Приложение 3 ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ОПРОСНИК (ПДО)
  4. Приложение 2 ОПРОСНИК АСВ (АНАЛИЗ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ)
  5. Гиссенский опросник соматических жалоб Принципы построения Гиссенского опросника соматических жалоб
  6. Надежность опросника
  7. Валидность опросника
  8. Опросник диагностики особенностей самоорганизации
  9. ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТА
  10. Тест № 11. В хорошей ли Вы форме?
  11. Тест на функциональную форму
- Коучинг - Методики преподавания - Внеучебная деятельность - Военная психология - Воспитательный процесс - Деловое общение - Детский аутизм - Детско-родительские отношения - Дошкольная педагогика - Зоопсихология - История психологии - Клиническая психология - Коррекционная педагогика - Логопедия - Медиапсихология‎ - Методология современного образовательного процесса - Начальное образование - Нейро-лингвистическое программирование (НЛП) - Образование, воспитание и развитие детей - Олигофренопедагогика - Олигофренопсихология - Организационное поведение - Основы исследовательской деятельности - Основы педагогики - Основы психологии - Парапсихология - Педагогика - Педагогическая психология - Политическая психология‎ - Практическая психология - Пренатальная и перинатальная педагогика - Психологическая диагностика - Психологическая коррекция - Психологические тренинги - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология влияния и манипулирования - Психология общения - Психология труда - Психотерапия - Работа с родителями - Самосовершенствование - Системы образования - Современные образовательные технологии - Социальная психология - Социальная работа - Специальная педагогика - Специальная психология - Сравнительная педагогика - Технология социальной работы - Трансперсональная психология - Экологическая психология - Этническая психология -